中新网贵州新闻10月13日电 （思宣）贵州师范大学11日举行青年教师发展论坛第一期，该校130余名教师参加，论坛旨在搭建青年教师交流合作平台，致力于促进青年教师思想交融、经验共享和创新理念方法，助力青年教师成长与发展。
贵州师范大学党委书记肖远平肯定了青年教师发展论坛对探讨学校未来发展、交流教育教学经验、启迪教师职业发展的重要性。他指出，青年教师是学校发展的中坚力量，希望青年教师要在教学科研上下功夫、在终身学习上下功夫、在铸魂育人上下功夫，以个人成长不断促进学校教育教学水平提高、推动学校“双一流”师范大学建设。
分享环节，第七届全国高校青年教师教学竞赛文科组二等奖获得者、历史与政治学院黄晶，以“学以成己、教以成人”为题分享参赛感悟。他说，对教育事业的热爱是参与教学竞赛的情感资源，备赛初期要重视课程与课程节段选择、备赛后期要提高选题熟悉度、注重课堂生成性和现场感。他提到，参加比赛最大的收获是对理论知识脉络的梳理和对学生学习兴趣点的把握，这将影响他的整个教育教学生涯。
第七届全国高校青年教师教学竞赛理科组三等奖获得者、数学科学学院刘奇龙，动情回顾了整个参赛历程，表达了对学校、专家团队、工作人员等的感谢。在他看来，参加教学比赛提升了教育教学能力、结识了乐帮爱教专家团队、收获了教学科研硕果。
第四届全国高校教师教学创新大赛基础课程副高组三等奖获得者、马克思主义学院赵莹莹，分享了三项思政课教师可参加的重要赛事，并阐述了科研服务教学、教学反哺科研的方法，交流了专题式教学在课堂教学和教学比赛中的实际应用和良好效果。
第四届全国高校教师教学创新大赛新文科中级及以下组三等奖获得者、音乐学院彭晓虹认为，青年教师应与时偕行，勇立潮头，做教学改革的探索者和践行者。（完）
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